" Quando pensei em participar desse espaço fui tomada pelo sentimento de medo, esse entendido como um sentimento que proporciona um estado de alerta demonstrado pelo receio de fazer alguma coisa, geralmente por se sentir ameaçado, tanto fisicamente como psicologicamente. Entretanto, a superação desse medo me apresentou um prazer, que é o prazer da superação, do novo, da descoberta. Diante disso, estou disposta a cada postagem superar as inseguranças e sentir esse prazer para disponibilizar minhas ideias, a fim de dialogar sobre as novas perspectivas que se colocam ao meu redor, sobre temas muito ou pouco debatidos. O que interressa é ter esse espaço como um meio para refletir e discutir sem cobranças e sem a preocupação em seguir as regras que se distanciam dos nossos ideais. "
Este blog é fruto de discussões ocorridas entre 2008 e 2010. Tem como veículo a internet, uma vez que sua amplitude nos é muito útil e por proporcionar a democratização dos conhecimentos uma vez que não necessita pagamento para acessar os conteúdos aqui postados. Somos parte de um grupo que visa facilitar o compartilhamento de informações e a disseminação de conhecimento a fim de estimular a assunção de perspectivas menos bancárias e mais preocupadas com a construção integral dos sujeitos.
sexta-feira, 22 de outubro de 2010
domingo, 17 de outubro de 2010
Proposta do Street Sapiens - Noções preliminares
Visamos, acima de tudo, facilitar a transação de informações, a disseminação de conhecimentos, a fim de estimular a assunção de novas perspectivas e novas práticas. Deste modo, buscamos construir saberes e estimular competências, o que para nós torna-se muito mais importante que enclausurá-lo numa caixa de saberes inúteis e desconexos como habitualvente vem ocorrendo desde a assunção do positivismo na prática pedagógica, onde o próprio termo 'ciência' tomava um caráter hiper-abstrato e sua prática resumia-se ao fazer 'ciência pela ciência' ou da ciência contida em si mesmo sem ligação com os saberes. Desta forma buscamos através da multidisciplinaridade propor uma integração com áreas que inicialmente parecem estranhas mas mantém grande vínculo. Cabe observar, por fim que uma nova visão pedagógica, normalmente desencadeia uma nova aversão pedagógica, e não estamos dispostos a forçar ninguém a pertencer a essa corrente, mas estaremos contando com aqueles que por iniciativa própria e por proximidade ideológica queiram se juntar a nós nessa causa!
Assinar:
Postagens (Atom)